Notícia

Jornada Pedagógica 2026 marca abertura do Ano Letivo em Vera Mendes – PI

Publicado em 04/02/2026 às 10:53 81 Visualizações

A Secretaria Municipal de Educação de Vera Mendes – PI realizou, na última segunda-feira, 2 de fevereiro, a Jornada Pedagógica 2026, dando início oficial ao Ano Letivo da rede municipal de ensino. O evento reuniu professores, gestores escolares, coordenadores pedagógicos e autoridades municipais, consolidando um importante momento de planejamento, formação e alinhamento das ações educacionais.




Com o tema “Educar se constrói com todos”, a Jornada reforçou a importância da corresponsabilidade entre gestão pública, escolas, famílias e comunidade na construção de uma educação pública cada vez mais qualificada. Valores como pertencimento, integração e compromisso coletivo foram destacados como pilares para o fortalecimento da rede municipal.




A programação teve início com recepção e credenciamento dos participantes, seguida por um momento de acolhimento, pronunciamentos oficiais e um café da manhã. O prefeito Carlos José da Silva e o secretário municipal de Educação, Valentim Daniel Martins, conduziram a abertura, destacando os investimentos e avanços conquistados na educação ao longo da gestão.




A programação contou com a palestra sobre Primeira Infância, ministrada pela prefeita de Lagoa do Piauí, Camila Barbosa, que compartilhou experiências do seu município, destacando a implementação do Programa Piauí Primeira Infância como exemplo de política pública voltada ao cuidado, desenvolvimento e garantia de direitos das crianças desde os primeiros anos de vida.




A Abertura da Jornada Pedagógica 2026 também contou com a participação da Secretaria Municipal de Agricultura, que realizou a entrega de mudas de plantas nativas e frutíferas, integrando educação ambiental, sustentabilidade e cuidado com o futuro do município.




A programação segue até o dia 13 de fevereiro, com palestras, oficinas formativas, rodas de conversa e debates voltados ao aprimoramento das práticas pedagógicas que irão nortear o trabalho educacional ao longo de 2026.